每一次司法文明的演进

　　都源于对未知领域的探索

　　每一次法治进步的突维

　　都始于对前沿问题的叩问

　　5月23日

　　南充中院举办

　　“突维・前沿”第一期素能提升专题课堂

　　通过多维度解读前沿理论与实务场景

　　为全市法院干警带来一场

　　思维与实践交融的盛宴

　　动员讲话

　　应新而行 驭势未来

　　南充中院党组书记、院长徐新忠在动员讲话中表示，举办“突维”系列素能提升活动，既是对司法改革精神的传承，更是对时代命题的回应。将以“突维·前沿”课堂为契机，构建“理论前瞻、业务领先、工作创新”的良性生态，使司法工作真正成为时代进步的参与者、推动者、引领者。

　　对话的思想星火，是突维精神燎原传承的“柴薪与火种”。如果说“三人谈”是以“破壁”为特征的思维突维，那么“前沿”课堂则是以“拓界”为指向的实践突维，二者共同构筑起“认知突维—行动突维”的完整闭环。

　　前沿的未知流域，是法院人深潜探索的“舟楫与灯塔”。关注前沿的本质，是对司法预见能力的战略性投资。持续储备最前沿的理论知识和实践经验，才能在时代的滚滚浪潮中勇立潮头、奋楫争先。

　　三维的认知坐标，是系统思维立柱架梁的“经线与纬线”。真正的系统前沿思维，应建立“理论前沿、业务前沿、工作前沿”的三维坐标系。通过常态化举办“前沿”课堂，打造一个观察司法一线、洞悉社会发展、把握时代脉搏的平台。

　　前沿的实践价值，是司法审判破浪乘风的“锐气与坚垒”。关注前沿的实践价值，将转化为紧跟前沿的行为习惯，解决难题的应对之策，推动发展的动力之源。通过“前沿”课堂的持续赋能，推动两级法院在审判质效、改革创新、队伍建设上实现突破。

　　专题课堂

　　实质解纷的若干思考

　　在“突维・前沿”第一期素能提升专题课堂上，四川省高级人民法院行政审判庭（赔偿办）庭长王玥围绕“实质解纷的若干思考”主题展开授课，从实质解纷的起源讲起，延伸至全审判领域的实质解纷实践，并以最高人民法院发布的《关于在审判工作中促进提质增效推动实质性化解矛盾纠纷的指导意见》为遵循，立足立案、调判、审理、执行、审判管理等多个维度，结合典型案例深入剖析实质解纷的现实意义与实现路径，为南充全市法院干警精准把握实质解纷工作指明方向。

　　在现场问答互动环节，王玥庭长针对行政审判法官如何革新理念提升素能、如何增强行政案件司法建议实质效能等实务问题，进行了细致解答，让课堂内容更具针对性与实操性。

　　“此次课堂不仅厘清了实质解纷工作的理论脉络，更提供了诸多可落地的实践方法，为我们在复杂案件中找到化解矛盾的突破口提供了新思路。”一位行政审判法官课后感慨道。另一位青年干警也分享感悟：“通过典型案例的剖析和多维解读，我对实质解纷有了更深刻的认识，未来工作中会结合‘五个追问’，将这些方法运用到实际，真正做到案结事了人和。”